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太平庄中心小学的学生们在自制冰场上进行冰上项目练习

融媒报道

“终于盼来了滑冰课,在冰上滑起来的感觉就像在飞翔一样……”随着冬季来临,位于海坨山脚下的北京市延庆区太平庄中心小学的师生们,再次迎来了学校“自制”冰场的开放。北京青年报记者近日走访了解到,每年冬季冰场开放后,太平庄中心小学余名小学生每天都将有一小时的“上冰”课程,目前该校全体学生人人都能够熟练地滑冰。

花80多万自建冰场

让山里娃“上冰”

“昨天我反复检查,每一块地儿都踩了好几遍,一定得保证孩子们安全上冰!”在太平庄中心小学,一块近平方米的自建冰场已经准备就绪,静候孩子们的到来。北青报记者注意到,冰场的护栏上,以各种冬奥运动项目介绍作为装饰。对此,太平庄中心小学校长丁建培解释,这样可以让同学们在滑冰的间隙了解冬奥运动。

谈到自建冰场想法的由来,丁建培告诉北青报记者,年他刚来担任太平庄中心小学校长时,便希望找到提升这所农村校整体教学质量和水平的突破点。经过认真思考和讨论,他决定以培养学生的冰雪特色作为抓手。

“我们学校位于海坨山脚下,是个风口地带,常年气温比延庆城区低3到5摄氏度,具备建冰场的条件。同时,延庆是年冬奥会举办地,应该让孩子们都了解冰雪知识。更重要的一点在于,滑冰是一项‘五育’并举的运动。”丁建培解释道,体育运动具有其他学科不可替代的育人功能,而冰雪运动又有着其他体育项目不可替代的育人功能,“比如,滑冰首先就要考验学生的御寒力,这就需要锻炼学生的身体素质以及意志品质,尤其是克服困难、坚持不懈的意志品质。冰上运动难免会摔跤,这就需要孩子们勇敢、果断。此外,运动产生的冰沫子谁来扫?运动器材谁来整理?这也是对学生进行劳动教育的好方法。当然,滑冰具有时间和空间节奏,每一个动作都是一种对美的认识教育”。

经过与老师们和家长们的充分商讨,年11月,在延庆区教委的支持下,太平庄中心小学花80多万元自建起这块季节性冰场,并为学生投入配备了冰鞋和护具,从此学校有了冰上运动。

校长自制“洒水车”

冰场养护有诀窍

至于冰场的建设和维护,丁建培表示一路走来都是“摸着石头过河”。当时延庆区没有建冰场的专业人员,更没有学校自建冰场的先例。为了建成冰场,太平庄中心小学专门聘请了来自内蒙古满洲里的退休体育老师李淳宇帮助筹建和养护冰场,而其中有很多工作都是丁建培和学校的老师们自己动手完成。

年11月底,海坨山脚下气温已经很低。丁建培和老师们白天自己动手用农具将土地耧平,并铺上薄膜作为防水层,夜里趁着温度降低后再一层一层地浇冰。丁建培告诉北青报记者,受气温等条件影响,浇冰工作通常都需要在后半夜进行,一晚上下来需要在冰上来来回回走上两万多步,“五年来一到冬季,每天晚上我们都会

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